Cita


"No podem canviar les cartes que ens han repartit, però encara hem de jugar la partida."

Randy Paush



dimarts, 31 de març del 2009

El dia que vas néixer

(imatge d'internet)

Si teniu temps i no sabeu què fer amb ell, podeu dedicar-lo a llegir aquesta pàgina que et diu el dia de la setmana del teu naixement, també quin és el teu horòscop, el xinés i el número de la sort... no ve mal saber-ho, està graciós: ací.

Després comenteu què vos diu, jeje...

diumenge, 22 de març del 2009

Sometimes I'm happy...

Avui ha segut aquesta cançó la que ha aconseguit quedar-se'm gravada cada vegada que trobe un silenci i sé que aproximadament durant una setmana, seguirà passant-me el mateix quan torne a agafar el cotxe, pujar a l'ascensor, esperar a un pas de peatons el color verd, a una cua, mentre fa "clin" el microones...
No hi ha res a fer, aquesta nit, només tancar els ulls al llit estaré escoltant el saxo que acompanyava a la Billie Holiday i fent mentalment brmmm bmrmm bmrmmm... És una sensació terrible i agradable a la vegada, perquè les notes volen dins del cervell, reboten, i no penses en altra cosa que brmm mbrmbrmm mbrrmmm, i si la lletra és senzilla i enganxa ja no hi ha solució, almenys una hora fins que arribe el senyor Morfeo i se t'emporte.
Aquesta és la versió que he trobat que més m'ha agradat, espere que la disfruteu i que no s'enganxe ningú!

"Sometimes I'm happy" va ser escrita en 1925, la lletra és d'Irving Caesar i la música de Vincent Youmans. En aquest vídeo l'interpreta Nat King Cole.

Sometimes I'm happy,

sometimes I'm blue,

My disposition depends on you.

I never mind the rain from the skies,

If I can find the sun in your eyes.

Sometimes I love you,

sometimes I hate you,But when I hate you,

it's 'cause I love you.

That's how I am so what can I do?

I'm happy when I'm with you.

dijous, 12 de març del 2009

El viatger



Tots els matins passe pel teu indret,
doncs el carrer és teu.


No sé què fas, demanes?
però ahí estàs, mires, observes, penses...

Tots els matins et veig
però no et mire.

Tu si,
no tens paüra,
però tampoc tens res.
Només ets lliure.
Pot ser ets un viatger,
aventurer que viu el dia a dia.
(de vegades m'agradaria ser com tu)
O has tingut una vida difícil,
complicada.


Tal vegada tots menyspreen la teva presència
i fan com jo,
desvien la mirada:
a la vorera d'enfront,
a un comerç,
a un cartell,
a un anunci,
o a res.
Però la ment va cap a tu:
qui ets?
d'on?
quina llengua parles?
què t'ha passat?
necessites alguna cosa?
Totes aquestes preguntes
m'agradaria fer-te.
Però calle,
millor ni ho pense,
estaria boja!


De sobte un dia passe,
i ahí estàs,
com tots els matins.


Avui si,
et mire,
em mires,
somrius,
somric,
somric més,
amb les dents
(doncs el teu gest diu molt de tu,
és franc)
I tots els matins
a partir d'aquell matí,
passe,
ens mirem
i riem.

Ja no ets un desconegut,
un vagabund;
ets un viatger,
un rodamón,
un aventurer,
pot ser el meu heroi.
I tens un nom:
germà.

dilluns, 2 de març del 2009

I'll never smile again

Qui no ha pensat alguna vegada aquestes paraules?

Qui no s'ha sentit mai no correspost?

Qui no ...


diumenge, 22 de febrer del 2009

Homenatge a Darwin

Tot un clàssic de l'antropologia, va néixer un 12 de Febrer al 1809. Per això i perquè fa 150 anys que es va publicar la seva obra clau: "l'orígen de les espècies" (1859) i la seva teoria de la Selecció Natural.

És el fundador de la teoria moderna de l'evolució. Fill i net de metges, va estudiar medicina a la Universitat d'Edimburg. Després de dos anys va abandonar els estudis de medicina i es va traslladar a la Universitat de Cambridge on es va graduar.
Un bon dia de 1831, va salpar amb el H. M. S. Beagle com a naturalista, en un viatge al voltant del món que va durar fins el 1836. Durant aquest viatge es va dedicar a estudiar i observar plantes i animals.

Darwin completa la revolució copernicana sorgida als segles XVI i XVII amb els descobriments de Copèrnic, Galileu i Newton, que van marcar els principis de la ciència moderna. Es canvien, per ells, les concepcions tradicionals sobre l'univers. La Terra deixa d'ésser el centre de l'univers i passa a convertir-se en un petit planeta que gira al voltant del Sol, una més de les milers d'estels que puntegen pel cel. Molts fets comencen a ser explicats com a causes naturals: les estacions, el clima, les rotacions dels planetes, els eclipses, ... El funcionament de tot allò que ens envolta deixa d'ésser atribuit a l'obra d'un Creador i passa a ser domini de la ciència, que és l'activitat que intel.lectual que tracta d'explicar el que passa a l'univers per mitjà de causes naturals. És a dir, passem d'una concepció animista de l'univers a una altra causal mitjançant el reemplaçament d'explicacions teològiques per explicacions científiques.


Darwin doncs, demostra que els éssers vius evolucionen i que els actuals homes sóm descendents d'uns antepassats molt diferents a com sóm ara. Descobreix que les espècies estàn relacionades entre sí perquè ténen antepassats comuns. No seria correcte simplificar aquesta afirmació diguent: "l'home és descendent del mono". No, tampoc és això, l'home descendeix d'un antepassat que vam tindre en comú amb els monos antropoides, fa uns milions d'anys (crons), que no tenia res a veure amb el "mono" actual! Els mamífers, al mateix temps, descendeixen de reptils que van existir fa més de 200 milions d'anys.
D'aquesta manera, amb la seva teoria de la Selecció Natural, Darwin completa la revolució iniciada amb Copèrnic, doncs hi ha una explicació per a tota la "perfecció" que trobem en la nostra espècie: unes mans boniques, per a poder agafar les coses, uns ulls perfectament dissenyats, etc. Tots aquests aspectes també es poden explicar amb causes naturals.

L'evolució seria un procés molt lent, produit sobre tot per la selecció natural més que per les mutacions biològiques. És a dir, aquells individus que tenien millors condicions de vida per les seves característiques, són els que es var reproduir amb més facilitat perquè sobrevivien, mentre que aquells altres morien. Naturalment, els descendents d'aquests individus, ja heretaven unes característiques semblants. És aquest un procés que abarca generacions i generacions. La reproducció a través d'aquestes generacions portarà a l'augment gradual de les variants hereditàries beneficioses i a l'eliminació de les variants desfavorables.

"Esta conservación de las diferencias y variaciones favorables a los individuos y la destrucción de las que son perjudiciales, es lo que yo he llamado selección natural." (El orígen de las especies, 1859, cap.IV).
També Alfred Russel Wallace (1823-1913) va se coautor d'aquesta teoria junt amb Darwin, independentment. En 1858 havia enviat una carta a Darwin explicant-li i anticipant-se a la idea de la selecció natural. Un any abans de la publicació de l'orígen de les espècies, van escriure junts un article que va ser presentat a la Societat linneana de Londrres, encara que no va tindre molt d'impacte. No obstant, va ser Darwin qui va aportar més proves i va desenvolupar la teoría amb més detall. Wallace afirmava que la selecció natural requeria d'una certa intervenció divina directa, al contrari que el nostre naturalista.




dissabte, 14 de febrer del 2009

Premio Meme


Muchas gracias a Bertha, otra vez!
Las normas de este premio son:
a) Poner el link de la persona que te lo concedió: Bertha
b) Confesar o explicar en siete pasos, cosas extrañas/raras/diferentes sobre ti y tu personalidad.
(Vale, haré lo que pueda pero no prometo nada interesante)
1- Me gusta tender la ropa con pinzas del mismo color de la ropa que sujetan. Si, es una manía tonta, pero y qué!
2- Ahora mismo estoy de muy mal humor, me gustaría poder romper algo o tirar por la ventana algún objeto que hiciera un ruido contundente porque creo que he suspendido el exámen de métodos estadísticos, y con esta es la tercera vez, ya me veo este verano, en la góndola y pensando en problemas de probabilidad. joder!
3- Una persona que me conocía muy bien siempre decía que yo tenía alrededor de la cabeza un montón de pajaritos piando y dando vueltas; mientras dan vueltas todo va bien, pero de vez en cuando les da por chocarse entre ellos y es cuando empiezo a cuestionármelo todo. y vienen las dudas, y los días rojos.
4- Cuando algo o alguien me agobia me duele la cabeza. Suele ser muy a menudo.
5- También cuando tengo hambre me duele la cabeza.
6- Yo también me tapo siempre, como tu Bertha, sea verano o invierno, por lo menos hasta las orejas porque es una costumbre que me quedó de pequeña, tenía miedo de que viniera algún monstruo en plena noche y me atacara, y con la sábana me protegía de todos los males...
7- Ronco, y no de forma discreta precisamente... pero es cuando más a gusto duermo, me da igual roncar, es más, me gusta y estoy orgullosa de ello.
c) Conceder este premio a siete blogs y avisarles en ellos.

dimarts, 10 de febrer del 2009

Fragmentos de libros


"No sé cuándo volveremos a vernos o cómo será el mundo cuando lo hagamos. Puede que los dos hayamos visto muchas atrocidades para entonces. Pero siempre que necesite recordar que en el mundo hay belleza y bondad pensaré en ti."


"Yo soy un hombre muy fácil de entender, Sayuri; sencillamente no me gusta tener delante de mí lo que no puedo alcanzar."


"Hemos de guardar siempre algo que nos recuerde a aquellos que nos han dejado."



Memorias de una Geisha

ARTHUR GOLDEN

diumenge, 25 de gener del 2009

He viscut una infantesa molt feliç, i dóne gràcies als meus pares per haver-me permés viure-la.
Ells em van ensenyar moltes coses. M'han ensenyat a respectar, a estimar, a sentir curiositat per tots aquells aspectes que ens diferencien als éssers humans, però que alhora ens enriqueixen.

M'han ensenyat que cap cultura no és superior a altra, només és diferent, però també m'han ensenyat a fixar-me no en allò que ens diferencia, sinó en el que ens fa semblants.
Ara em trobe en un món ple d'odi, odi a la llengua que és diferent a la pròpia, odi a persones que no viuen com jo, que ténen altra cultura, odi a qui no s'asembla a mi ni pensa com jo... ?¿ Per què? no podem acceptar que hi ha gent que viu de forma diferent, que té altres prioritats, altres maneres de pensar o inclús altres idees? no podem estimar a qui és diferent? aleshores... a qui podem estimar, només a nosaltres mateixos?
Defense aquella postura que diu que no hi ha races, només cultures, el color de la pell és molt relatiu, es fa difícil separar blanc-negre-groc?¿ això per mi no existeix, la pell pot variar de color, només hi ha una raça, l'homo sapiens sapiens, i les tonalitats no ténen importància. I si la tinguera, només seria de raça blanca aquella persona rossa, amb cavells llisos, pell clara, ulls clars... i negra només seria aquella persona de pell fosca, cavells negres i rissos, ulls negres... (Jo no encaixe en cap dels dos!).
Defense aquella postura que diu que cap llengua és superior a altra. Què m'importa el nombre de parlants si la que jo parle és la meva llengua materna? totes són boniques i de totes podem aprendre, així com de totes les cultures. Hi ha cultures que no entenem, d'acord, però tampoc ells ens entenen a nosaltres. No és cruel maltractar a un bou a una plaça pública? Qui té potestat per a imposar els criteris de mesura?
Defense aquella postura que diu que tots els Deus són un mateix, o energia, força... digues com vullgues, o si no creus, què importa mentre no fages mal en nom dels teus ideals? Respecte.
Idealista, si, però no sóc l'única, i si no veieu el vídeo d'aquesta xiqueta de 12 anys en la qual em veig identificada, perquè aíxí pense.

dilluns, 5 de gener del 2009

Cuando aplaudir


Chim-Pon. Fin de la obra… ¿seguro que ha terminado la obra? , ¿aplaudo ya o me espero a que empiece el de al lado?; a ver si me espero y el director piensa que no lo ha hecho bien… ¿pero… ahora vuelve a tocar? ¿pero cómo?! ¿Cuándo termina? ¿aplaudo o no?... Plas plas… ains… metí la pata, todos me miran, me sonrojo… tierra trágame!


Puede que te haya pasado alguna vez, no sabes cuando hay que aplaudir, y es normal, suele pasar, un fallo lo tiene cualquiera! O no, tal vez no te ha pasado nunca… pero seguramente es porque te esperas. En el mayor número de los casos la mejor opción es esperar y no tener prisa por aplaudir, disfrutar de esos 5 segundos de silencio que nos permiten asimilar una melodía, son unos segundos maravillosos.

Sin embargo, no es un asunto tan complicado, existen una serie de normas básicas de comportamiento en un concierto (de música clásica), unas reglas de urbanidad que no todo el mundo cumple, bien porque se desconocen o por descortesía.
En primer lugar, es importante no llegar tarde a un concierto, sobre todo porque no se deja entrar cuando éste ya ha empezado. Normalmente se suele esperar a una pausa o intermedio para poder entrar.

El silencio, por supuesto, es indispensable. No hace falta explicar por qué (por favor, no intentes tararear la melodía, aunque creas que te la sabes seguramente el cantante que está actuando en ese momento la sabe mejor que tu, y además, ya sabemos que la sabes, yo también la sé, la persona que está a tu lado la sabe también y no la canta, ¿por qué? Porque quiere escucharla, y si cantas o tarareas, ni escuchas ni dejas escuchar).
La carraspera, el estornudo y la tos deben ser evitados en la medida de lo posible, puesto que distraen nuestra atención y la de los demás, que intentan escuchar. Evítese la clásica búsqueda del caramelo por el bolso, el bolsito, el bolsillo del pantalón o el bolsillo de la chaqueta que tenemos apoyada en la butaca de en frente; o peor aún, el ruido que provoca el complicado proceso de desenvolver un caramelo que, parece que los fabrican especialmente “sonoros para conciertos”. Lo mejor es que, si estamos enfermos, nos quedemos en casa tomando un café calentito y a la cama.
Hay que apagar el móvil, claro. El vibrador molesta también, y nada de enviar sms en mitad del concierto, puede que eso desvíe la atención de tu vecino y que te cotillee lo que escribes .

En cuanto se apagan las luces de la sala, o se rebajan, debemos ir terminando esa conversación tan interesante y guardar el silencio de cortesía.
Bien, en este momento es cuando debemos empezar a pensar en el aplauso. En teoría no hay que aplaudir cuando empiezan a salir los músicos de la orquesta sino en el momento en que aparece en escena el concertino (es el violinista que sale el último, cuando ya todos están en su puesto y que comprueba la correcta afinación de la orquesta. También lo podemos reconocer porque es el que más cerca se sienta del público, en la primera fila de los violines primeros).
*En una Zarzuela no se aplaude cuando sale la orquesta porque no se ve, ya que se coloca en el foso.
El siguiente aplauso tiene que producirse cuando el director se dirige al podio, es otra muestra de cortesía y de saludo a éste. Cuando hay solistas, vocales o instrumentales, salen al mismo tiempo que el director, así que no hay duda.

Otra norma básica es que hay que aplaudir al final de cada obra, nunca cuando concluye alguna de sus partes. He aquí el dilema y la confusión que podemos tener si no conocemos el repertorio del concierto. En el programa de mano, si está bien hecho, se indican los movimientos de cada obra. Pero si no es así, los músicos suelen darnos “pistas” sobre cuando aplaudir: normalmente en ese momento el intérprete relaja sus brazos y los deja caer a lo largo del cuerpo.
En una ópera, por ejemplo, se aplaude al final de la obertura (lo primero que tocan, sin cantar) y después de cada acto (esto es, cuando baja el telón), aunque hay posturas diferenciadas. Unos opinan que hay que aplaudir en cuanto termina un aria como símbolo de reconocimiento. Otros, entre los cuales me incluyo, creemos que esto interrumpe la acción dramática y el desarrollo argumental de la obra y preferimos esperar a que termine el acto o al final, cuando tendremos tiempo de sobra para alimentar el ego de los cantantes.
*En los conciertos que se celebran en las iglesias no debe aplaudirse, por respeto al lugar.
Al final de la obra, se puede aplaudir todo el tiempo que se quiera, sobre todo si se intenta conseguir una propina. Solamente se permite gritar, discretamente, un “bravo” o “brava” si la cantante o intérprete es femenina.

Finalmente, si sabemos lo que vamos a escuchar, podemos deducir aproximadamente las partes que debe tener cada obra.

Obras de un solo movimiento: Nocturno, vals, lied, mazurca, polca, polonesa, vals, minué, etc…
Obras con 3 o 4 movimientos: Sonata, Sinfonía (las de Beethoven tienen todas 4 movimientos, menos la sexta que tiene 5. La nº34 en Do M K338 de Mozart tiene 3, las demás 4 también); Suite (las piezas básicas son preludio-allemande-courante-zarabanda-giga, y luego suele tener alguna más que puede variar), Concierto (para un instrumento y orquesta, o concierto Grosso para un grupo de instrumentos y orquesta), opera (obertura y los diferentes actos).
Más de 5 movimientos: Serenata, que puede tener hasta 10 movimientos (las del s.XVIII)
Y eso es todo, que disfruteis del concierto!

divendres, 2 de gener del 2009

Premio 6 palabras


Muchas gracias de nuevo, Bertha, por tu premio!!!

Según tus instrucciones quien recibe este premio tiene que difinirse a sí mismo con seis palabras... (ejem... vale, lo intentaré, aunque no me guste hacerlo):


torpe


extrovertida


despistada


alegre


idealista


y un poco histérica.


... Pero seguid leyendo! tal vez os guste algo, jejeje...


Y ahora tengo que conceder este premio a 5 blogs más. (Y estos cinco, a su vez, a otros 5 más...) Ahí va la lista:


1. Acuéstese por Dios, como no!

2. Romepower, a María.

3. A Graziano, por su blog Cave Canem.